Hoogbegaafdheid

Hoogbegaafdheid wordt vaak geassocieerd met uitzonderlijke intellectuele capaciteiten, snelle informatieverwerking, hoog rechtvaardigheidsgevoel en een diepe nieuwsgierigheid. Maar wat minder vaak wordt erkend, is de impact die deze eigenschappen kunnen hebben op de emotionele ontwikkeling. Ook hangt er de vraag is een overontwikkeling van IQ en dus het denkvermogen niet een gevolg van een emotioneel arme opvoeding en dus in werkelijkheid een overcompensatie van het gebrek aan EQ in degelijke intellect gefocuste families. Feit is in ieder geval dat veel hoogbegaafde kinderen en volwassenen een intensiteit en gevoeligheid ervaren in hun emoties die hen onderscheidt van hun leeftijdsgenoten en vraagt om andere aanpak. Dit kan leiden tot een ervaring van emotionele onvolwassenheid. Dit hoeft niet perse te zijn omdat ze daadwerkelijke achterlopen in hun, maar omdat hun manier van voelen en verwerken anders verloopt dan bij de meeste mensen en ze een gemis hebben aan afstemming waardoor ze niet de juiste tools krijgen. Dan is er dus meer sprake van een asynchrone ontwikkeling, waarbij intellectuele, emotionele en sociale groei niet gelijk oplopen.

Een voorbeeld hiervan is de cognitieve voorsprong versus levenservaring.

Doordat hoogbegaafden vaak jong al complexe ideeën en ethische vraagstukken begrijpen stelt hun intellect hen in staat stelt complexe emoties te analyseren inplaats van te doorvoelen.  Zodoende ontstaat er een mismatch tussen denken en voelen wat ook voor alexithemie kan zorgen. 

Een ander obstakel bij hoogbegaafden is dat deze kinderen zich ontwikkelen in een ander tempo dan hun leeftijdsgenoten. In een wereld waarin hun leeftijdsgenoten andere prioriteiten hebben, kunnen ze zich moeilijker spiegelen aan de emotionele reacties van anderen. Dit kan leiden tot sociale onzekerheid of het idee dat ze "achterlopen", nooit worden 'begrepen' terwijl ze simpelweg een andere ontwikkelingsweg volgen. Wederom zorgt hun cognitie ervoor dat alles in hun hoofd verklaard kan worden. Het gebrek aan levenservaring maakt dat de verklaringen vol zitten met kinderlijke illusies en vervormingen van de werkelijkheid, denk hierbij bijvoorbeeld aan het negatieve zelfbeeld en de faalangst die bij veel hoogbegaafden ontstaat. 

Door sensorische en emotionele gevoeligheid kunnen hoogbegaafden sneller overprikkeld raken. Dit kan ertoe leiden dat ze strategieën ontwikkelen om dit te vermijden, bijvoorbeeld door zich af te zonderen of emotionele situaties uit de weg te gaan. Van buitenaf kan dit lijken op emotionele onvolwassenheid, terwijl het in feite een beschermingsmechanisme is.

Deze website biedt inzicht in de unieke combinatie van hoogbegaafdheid en emotionele ontwikkeling. Net als in het boek Verander Je Leven(s)loop is het mogelijk opstellingen te verzorgen voor volwassenen op het gebied van hoogbegaafheid. We verkennen hoe deze dynamiek tot uitdagingen kan leiden in relaties, werk en zelfbeeld en bieden handvatten om hiermee om te gaan. Want begrip en zelfinzicht zijn de sleutel tot een evenwichtige ontwikkeling, waarin intellect en emotie hand in hand kunnen gaan. Door te erkennen dat hoogbegaafdheid gepaard kan gaan met een andere emotionele ontwikkeling, kunnen we beter inspelen op de behoeften van hoogbegaafde individuen en hen ondersteunen in hun unieke groeiproces.